창의적인 생각이 왜 세상을 바꿀까?

박상민 지음 | 김명진 그림

발행
2013년 06월 17일
쪽수
148 쪽
정가
11,000원
전자책
6,050원
ISBN
978-89-5937-342-0
판형
188   x  240 mm

책 소개

호기심의 새싹에 물을 주고 창의력을 팡팡 키워 주는 특별한 방법! 

페이스북 창업자 마크 저거버그, 카카오톡 이사회 의장 김범수 등은 어떤 능력이 뛰어난 사람들일까요? 다름 아닌 창의력이 뛰어난 사람들입니다. ‘창의력’은 세상을 바꾸고, 새로운 세상의 리더가 될 수 있는 힘이 되어 줍니다. 땅의 끝이 어딘지 궁금했던 사람들이 지구가 둥글다는 사실을 발견했고, 하늘을 날고 싶었던 사람들이 비행기를 만들었고, 다른 별이 있다고 믿었던 사람들이 그 별을 찾아냈어요. 호기심은 믿음으로 이어졌고, 결국은 발견하고, 발명하고, 이루고야 말았죠. 바로 창의적인 생각이 이루어 낸 놀라운 결과랍니다. 창의적인 생각이 팡팡 터져 나오는 재미있는 방법과 이야기들을 이 책에서 만나 보세요! 자, 이제 우리도 신나는 창의의 바다에 풍덩 빠져 볼까요?

 

창의력을 가지면 세상이 얼마나 더 신나는지 알려 주는 책!
-전구, 우주선, 해리포터… 그리고 스마트폰, 구글 안경까지 창의력이 세상을 바꾼다
 

스티브 잡스의 아이폰이 처음 등장했을 때 사람들은 놀라움을 금치 못했습니다. 그런데 또 몇 해 지나지 않아 쓰기만 하면 상대방의 개인 신상정보까지 한눈에 보여 주는 구글 안경이 출시를 앞두고 있습니다. 스마트폰은 물론 구글 안경까지 아무도 생각하지 못했던 모양과 기능을 가진 획기적인 물건이지요. 그 뒤로 사람들은 창의력의 중요성에 주목하고 창의력을 키우려고 노력했습니다.

하지만 창의력은 공부한다고 배울 수 있는 것도, 밤새고 노력한다고 금방 터득할 수 있는 것도 아닙니다. 창의력은 우리가 어떤 것에 호기심을 가지고 꾸준히 노력할 때 자연스럽게 키워지기 때문입니다.
그런 의미에서 왕성한 호기심을 가진 어린 시절이 창의력을 키울 수 있는 중요한 시기입니다. 이 시기 동안 어린이들은 창의력이 뛰어났던 인물들의 이야기를 읽고 자신의 관심 분야에 더욱 호기심을 가지고 집중한다면 창의력이 한층 계발될 수 있습니다.
특히 한 분야에 집중해서 자신의 호기심을 점점 키워나가면서 새로운 사실을 배우고 이 과정의 즐거움을 깨닫게 되면 아이들 스스로 창의적으로 생각하는 방법을 길러나갈 수 있습니다. 세상을 바라보는 새로운 시각을 갖게 되는 것이지요.


재미있는 사진과 새로운 방법들로 머릿속 생각 스위치를 반짝 켜자!

《창의적인 생각이 왜 세상을 바꿀까?》는 평소 아이들의 창의력에 관심을 가지고 여러 방법으로 지도해 온 저자가 어린이들의 눈높이에 맞춰 쓴 ‘생활 속의 창의력 공부’라고 할 수 있습니다. 초등학교 선생님이기도 한 저자는 호기심을 창의력으로 발전시켜 인류의 발전에 도움을 준 노벨, 에디슨, 라부아지에 같은 과학자 이야기는 물론 조앤 롤링이나 《반지의 제왕》, 《나니아 연대기》 등의 문학 이야기를 통해 상상력을 자극하고 다르게 생각하는 방법을 알려 주고 있습니다.
또한 플라스틱 병으로 만든 의자, 미닫이문을 활용한 자동차, 캐러멜 모양 지우개 등 발상의 전환으로 만들어진 우리 생활 주변의 물건을 예로 들어 재미있는 사례들을 찬찬히 잘 풀어놓았습니다. 덕분에 아이들은 쉽게 창의력을 이해할 수 있고, 생활 속에서 창의력을 기르는 데도 도움을 받을 수 있습니다.

창의적으로 생각할 수 있는 방법으로 ‘사물의 특징을 살피자.’ ‘단순하게 생각하자.’ ‘입장 바꿔 생각하자.’ ‘생각을 더하거나 빼자.’ 등의 내용이 구체적으로 제시되어 있고, 창의력을 키울 수 있는 여러 가지 놀이들도 정리되어 있습니다.
특히 다른 곳에서 흔히 볼 수 없는 사진자료들이 다양하게 실려 있고, 책을 읽으면서 그때그때 직접 자신의 생각을 써볼 수 있는 코너가 많아 창의성을 키우는 데 많은 도움이 됩니다. 또한 부록으로 수록된 국내외 창의력 대회 자료는 어린이들이 자신감을 갖고 준비할 수 있도록 해 줄 것입니다.

저자 및 역자 소개

지은이 : 박상민
오랫동안 초등학교에서 어린이들을 가르치며 창의력 교육에 힘썼습니다. 2009년 계성초등학교 하모니 팀과 세계 학생 창의력 올림피아드(Odyssey of the Mind)에서 한국팀 참가 사상 최초로 우승했습니다. 또한 한국인 최초로 이 대회의 국제 심사위원 자격을 받았습니다.
서울특별시 남부교육청 발명영재교육원 담당 교사 및 국립과천과학관 창의력과 발명 과목의 대표 강사였으며, 실용창의력 교육연구회 회장 및 (사)한국과학교육단체 총연합회 상임위원을 지냈습니다.
tvN ‘뇌섹시대 문제적남자’, SBS ‘영재발굴단’, EBS ‘천재들의 두뇌게임’ 등 다수의 프로그램에 출연했으며, 현재는 20년간의 초등 교사의 경험을 바탕으로 다양한 교육용 보드게임을 만드는 일을 하고 있습니다.




그린이 : 김명진
대학에서 동양화를 공부했고, 지금은 화가 및 일러스트레이터로 활동하고 있습니다. 《고양이에게 책을 읽어줘!》《 내일 또 만나》《 수호의 영웅 도전기》 《애루수 시대》 《숟가락 먼저 들면 왜 안 돼요?》 등 여러 책에 그림을 그렸습니다.


목차

머리말 호기심의 바다에서 마음껏 헤엄쳐 보세요!

1장 신나는 창의력 공부, 시작해 볼까?
창의력 준비운동-말랑말랑 머리 만들기/ 창의력이란 무엇일까?/ 우리가 잘못 알고 잇는 창의력에 대한 오해/ 창의력의 힘, 창의력의 중요성/ 궁금증을 해결하는 자세, 관찰하기/ 뒤집어 생각해 보기

2장 사물을 이용한 창의력 키우기
이것은 무엇일가요?/ 안 된다는 생각을 버려요/ 익숙한 생각을 버려요/ 사물의 특징을 살피자/단순하게 생각하자/ 입장 바꿔 생각해 보자/ 생각을 더하거나 빼자/ 생각을 잘 정리하자/ 고정관념 뛰어넘기

3장 창의적인 사람들에게 배우는 창의력
보이지 않는 것을 보자/ 나만의 이야기를 만들자/ 유추해 보자/ 생각을 재활용하자

4장 평범한 것 다시 보기
낙서도 보물로 만드는 창의력/ 좀 더 복잡하게 생각하자/ 억지로 짜 맞춰 보자/ 본질을 찾자/ 나만의 길을 가자

5장 창의적인 쓰임을 생각해 보기
용도는 내가 정하기 나름/ 콜럼버스의 상상력/ 해결 방법은 여러 가지/ 창의적인 인물의 10가지 특징/ 유추를 통해 문제를 해결하자

6장 창의력을 기를 수 있는 방법들
창의력 훈련

부록 창의력 대회 자료 모음
창의력 대회에 도전하자!/ 창의력 대회에 참가하려면 어떤 준비가 필요한가요?/ 창의력 대회에 나가면 어떤 점이 좋아요!/ 창의력 대회에 나갈 때 주의해야 할 점들/ 창의력․발명 관련 대회 일람표
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책 속으로

창의력은 모든 사람이 가지고 있는 새로움을 얻고자 하는 마음이에요. 그러니까 창의력은 많고 적음의 차이는 있지만 누구나 창의력을 가지고 있다는 말이지요. 그래서 ‘누구는 창의적이다.’ ‘누구는 창의적이지 않다.’라고 말하기보다는 ‘누구는 좀 더 창의적이다.’ ‘누구는 좀 더 창의적이지 못하다.’와 같이 비교하는 말로 표현해야 해요. - 17쪽 <창의력이란 무엇일까> 중에서

 

연필의 용도가 단순히 글씨를 쓰기 위한 것이라는 생각은 말 그대로 ‘고정관념’이에요. 고정관념은 아주 어렸을 적부터 우리가 익히 알고 있고 익숙하고 습관적인 생각이지요. 예를 들면 옷은 사람들만 입는 것이라든지, 자동차는 항상 땅 위에서만 달려야 한다든지, 선풍기에는 날개가 있어야 한다는 생각 같은 거예요.- 49쪽 <익숙한 생각을 버려요> 중에서 

 

볼프강 아마데우스 모차르트는 누군가가 자신을 찾아와 음악을 배우고자 할 때면 반드시 이렇게 물었다고 해요. “예전에 어디에선가 음악을 배운 적이 있습니까?” 게다가 우명한 음악가에게 배운 적이 있다고 하면 수업료를 두 배로 받았대요. 사람들은 모차르트의 행동이 잘못되었다고 생각했습니다. 이미 배운 적이 있다고 하면 훨씬 가르치기 쉬울 텐데, 기본적인 것조차 모르고 찾아오는 초보자의 두 배나 되는 강습료를 받는 이유를 알 수 없었기 때문이에요. 그러나 모차르트는 자신의 원칙대로 강습료를 받는 것일 뿐이라고 말했어요. 여러분이 모차르트라면 뭐라고 대답했을까요?- 110쪽 <유추를 통해 문제를 해결하자> 중에서